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ABA式スクール教室

開講日 毎週月曜~日曜 週1回~応相談
時間帯 ① 9:30~16:00 ② 15:30~18:00
対象年齢 年長~小学校3年生まで
特 色 2~4人の少人数クラスで、1人1人のお子さんの学力に合った教材を使い指導を行います。
授業など全てをTEACCH, RDI, Floortimeなどと類似の方法を取り入れながら、ABAの基本理念に基づき、スモールステップでお子さんの発達段階や学力に合わせた内容です。
お勉強以外に心と体の成長を促し、偏食指導や身辺自立に力を入れています。
また視野が広がるように体育、図工、音楽なども取り入れ、他の人に合わせる事、協力する事などを学べるようなスケジュールになっています。
それ以外にもころんから課外活動として水泳、スケート、水族館などへも出かけることもあります。(要相談)
目 標 学習姿勢を整え,学習意欲を高める。
基礎学力の定着と向上。
学力のみならず、心身の成長を促す。
他者との関わりを通して人に合わせる事、協力する事を学ぶ。

9:30~16:00クラスのスケジュール例

【1日のスケジュール例】
  9:30

ころん到着 手洗い 着替え トイレ

  9:45 ~ 10:00

朝の会

10:00 ~ 10:30

歩行訓練 トイレ

10:40 ~ 11:10

お勉強

11:10 ~ 11:40

図工または音楽 トイレ

11:40 ~ 12:40

お昼ごはん

12:40 ~ 13:10

はみがき お掃除 トイレ

13:10 ~ 13:40

サークルタイム リトミック

13:40 ~ 14:10

お勉強 トイレ

14:20 ~ 14:50

体育(体操)

14:50 ~ 15:20

お勉強 トイレ

15:30 ~ 16:00

おやつ

16:00

帰宅

 
 

<こくご>

例えば・・・文字の練習を始めたばかりのお子さんには

 
線を引く練習

真っ直ぐに線を引く練習から始めます。 


運筆

文字を書くのに必要な鉛筆をコントロ―ルする力を養います。

 
 

<さんすう>

例えば・・・足し算や引き算はできるが、文章題が苦手なお子さんには

 
文章問題

問題が理解しやすいようにまずは
単語と単語が区切られた問題を解く

問題を作る

自分で問題を作る事によって
問題を理解する力と想像力を養う

 
 

<たいいく>

例えば・・・飛ぶ、跳ねるなどの原始反射がまだ残るお子さんには

 
あひるあるき

足首の柔軟性を高め、
身体のバランスをとる練習

くまあるき

両手、両足を動かす運動で、
ボディーイメージを練習

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